【2003年5月23日】久しぶりの更新です！
中学生の「みんなのひろば」での質問です。
『理科１下Ｐ８６に書いてあるはく検電器について質問します。指をつけた後に、その指をはなすと、はくが開いたんですがなぜでしょうか。授業でやったんですが理由がさっぱりわかりません。』
実は，今の課程では「電子」の勉強をしません。電子はマイナスの電気を帯びていて，いろいろ重要な働きをします。とりあえず，「マイナスの電気を帯びている」「つぶ」だと考えましょう。そのつぶは，あちこち動くんです。そいつがたくさんたまったら，全体としてマイナスの電気を帯びていることになりますね。（もともと電気的に中性のとき)そいつがどこかへ移動したら，プラスの電気を帯びることになりますね。（0（ゼロ)からマイナスを引くと，プラスになるよね！）それから，マイナスはプラスに引かれます。（この「つぶ」は異性が好きなのよね！同性はキライらしい！人間の中には・・・な人もいるけど，ね。）
ｐ86の図を左から①・②・③としますね。
①電気的には中性だから，はくは開きません。
②マイナスの電気を帯びたもの（マイナスに「帯電」したもの）をつけると(近づけただけでも開きますね！），「つぶ」が移動します。同性はキライだから，遠くへ遠くへと・・・そうすると「はく」にはマイナスの電気がたまります。同性どうしは反発しますから，はくは開きますね。（はくは「マイナス」がたくさんある状態。このとき，金属板からもマイナスのつぶは逃げていますから，金属板はプラスの電気を帯びています。）
③そこに指をつけると，「つぶ」は，「こりゃあ，よい逃げ道ができた」と言って(言わないか），一瞬で逃げていきますから，「マイナスがたくさんある状態から，もとにかえりますから，はくは閉じます。（これも「放電」です。いわゆる「アース」ですね。金属板のプラスは，そのまま。）
※と，ここまでが，教科書の理解です。
でも，「その次」をやってしまったんですね。困りましたね！
マイナスの「つぶ」は，人間の指の方へ流れていってしまいました。金属板はプラスに帯電しています。そうすると，「はく」の「マイナスのつぶ」は金属板の方へ少し移動しますから，「はく」は「プラスの電気を帯びている」んですね。ですから，やはり同性どうしが反発して，はくは開きます。ただ，これは上の②の場合よりは開きは小さいはずです。（金属板のプラスの「電気」（これは「つぶ」ではない）が少し移動したと考えてもいいです。）それを閉じるには？そう，もう一度指をふれればよいのです。（そうすると，今度は指の方からマイナスのつぶが移動して，はくは中性になります。）
【注意1】ただし，②のとき，強いマイナスの電気を帯びているものをつけると，検電器全体がマイナスに帯電してしまいます。このときは，「ぼう」をのけても，「はく」は開いたままになります。そこに指をつけると，もちろん閉じますが，そのあと指をのけたときは，開かないはずです。教科書の②の図は「金属板」にもマイナスがありますから，この場合かも分かりません。
【注意2】指をつけるとき，「ぼう」をつけたまま（あるいは近づけたまま）で，指をつけたのかどうかも問題です。
※この説明は，実験をどのようにやったか，によって変わる可能性があります。
【2001年1月7日】
中3のある人から次のようなメールをもらいました。
『理科の基本的なことで少し質問があります。電流の回路のことなのですが、つなぎ方によって電流や電圧の値が変わるのは、どうしてなのですか？覚えればいいのですが、なんだか分かりにくくてごちゃごちゃになってしまいます。根本的なところが分かれば覚えやすいのではないかと思い、質問してみました。』
電流の分野は，「入試必出」ですし，中２にとってもこれから大事ですし，診断テの範囲にもなっています。基本的なことを確認しておきましょう。
◎基本的な考え方（イメージ）
○電流の流れを「電気君」という（架空の）「粒」のようなものと考える。
○電気君は，＋から－への一方通行。途中で消滅しない。
○電気君の通り道が回路です。電気君が通るのを邪魔するのが「抵抗」ですね。（例えば，
豆電球も一つの抵抗です。電気君は抵抗を通るとき，（邪魔するものとぶつかり押し合
い，「熱い熱い」と言って(言うか？)，熱を出します。熱は光の兄弟です！）
○「電圧」は電気君を押し出す力だと考えましょう。
◎基本回路について
○直列回路…電気君の通り道が1本。通り道が1本しかないのですから，通っている電気君の人数（じゃなかった）量は同じですね。（『直列は電流同じ！』ですね）また，抵抗Ａ君の後ろでＢ君がひかえているので，抵抗する力はＡとＢの抵抗力を合わせたものになりますね。（『直列は抵抗が和』）もちろん，電圧は，電気君に抵抗を通させる圧力ですから，直列回路では，一つ一つの抵抗を越えるのに力がいりますね。（『直列は電圧が和』
○並列回路…電気君の通り道が複数ある。電気君は，「分かれ道」に来ると，どちらにも行けますが，今度合流するときは，（電気君は消えないので）また同じ量になりますね。（つまり，『並列は電流が和』です。）ところで，「分かれ道」で，電気君はどっちの道に行くでしょう？そら，ガタガタ道より舗装道路の方がいいですよね。ガタガタ道が「抵抗の大きい」道，舗装道路が「抵抗の小さい道」です。つまり，抵抗の小さいほうに，たくさんの電気君は行くのですね！でも，どっちにしても（ガタガタ道でも）道は道ですから，今まで（道が1本のとき）よりはたくさんの電気君が通れますね。つまり，並列回路では，1本の抵抗をつないでいたときより，必ずたくさんの電流が流れるということです。で，並列回路ではここが一番難しいのですが，例えば，（テキスト2部[1]の豆電球の回路で言えば）ＱからＰに電気君を運ぶための力が３ボルトだとすると，その力は，ＣやＤにかかる力と同じだということです。だって，Ｃが1個だけつながっていても３ボルトでしょ。ＣとＤが並列でつながると，それは，Ｃと同じ道が2本できたことになりますから，それぞれの道の「通りにくさ」は同じですよね。つまりＣ1個のときより，ＱＰ間では2倍の電気君が通れる（逆にいえば，ＱＰ間の抵抗が半分になった）ことになりますし，Ｃにかかる電圧もＤにかかる電圧もＱＰ間の電圧も同じ３ボルトです！（『並列は電圧同じ』）
さて，これで，基本的なことは話しました。これをもとにして，問題に当たってみて下さい。で，具体的に「この問題」と言ってくれればいいんですが…。