| (1) 進んで勉強する児童の育成 |
@ 基礎学力の定着のために,わかる授業の推進や個別指導・繰り返ししどうをする。
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B 一人一人の存在を大切にし,学習への意欲の向上を図る。
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C 思考力・表現力を高めるために,体験的な学習や発表力の育成を重視する。
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| (2) 進んでみんなと助け合う児童の育成 |
@ 友だちや動植物を大切にする心(思いやりの心),優しく美しい言葉づかいやあいさつの励行を推進する。
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A 時間を大切にし,きびきびした行動ができる児童を育てる。
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B みんなのために進んで働く,勤労・奉仕の精神を育てる。
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C 整理整とんや清潔な環境作りに心がけ,美しい学校をめざす。
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| (3) 進んで鍛える意志の強い児童の育成 |
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